Outil d'apprentissage (Situation d'apprentissage)  Situation d'évaluation en aide à l'apprentissage FRA-2101, lecture / écoute / écriture FRA-2101-4 - Vers une communication citoyenne

Auteurs : Chantal Tremblay, Enseignante Durée : 3 h et moins Description : Situation en aide à l'apprentissage exploitant la lecture, l'écoute et l'écriture pour obtenir de l'information, orienter une action ou se forger une opinion à propos de l'utilisation de la technologie par les jeunes dont le téléphone cellulaire. Intention pédagogique : Amener l'adulte à interpréter un texte et un web-reportage ainsi qu'à exprimer un point de vue face à l'utilisation du téléphone cellulaire à l'école. Éléments prescrits pour lesquels cette ressource est particulièrement intéressante : CA CP SE               CA1               CP1               SE1               CA2               CP2               SE2               CA3                 SE3                   SE4                   SE5 Ressource(s) en lien avec celle-ci : Nouvelle génération et les TIC Dernière version le 2009/05/11 Cette oeuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.5 Canada.

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