Outil d'apprentissage (Situation d'apprentissage) 
Arithmétique appliquée aux finances
MAT-1101-3 - Arithmétique appliquée aux finances



Auteurs :
  • Isabelle Duplessis, Enseignante en mathématiques
  • Sylvie Gravel, Enseignante en mathématiques

Durée : Plus de 9 h

Description : Volume et solutionnaire Mat-1101-3 Deux situations d'évaluation d'aide à l'apprentissage 1)Embauchez des étudiants, questionnaire 1.1) Embauchez des étudiants, solutionnaire 1.2) Embauchez des étudiants, grille d'évaluation pour l'élève. 2) Enfin mon ordi. questionnaire 2.1) Enfin mon ordi. solutionnaire 2.2) Enfin mon ordi. grille d'évaluation pour l'élève.

Intention pédagogique : L'intention pédagogique est de rendre l'élève apte à gérer ses finances personnelles en lui enseignant à utiliser avec compétence les différentes opérations sur les nombres décimaux. La conversion de la devise canadienne en devises étrangères pour des fins de réinvestissement est aussi abordée.

Dernière version le 2009/05/07

Contrat Creative Commons
Cette oeuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.5 Canada.

Documents  joints:
Mat-1101-3 Volume et solutionnaire
Embauchez des étudiants - Questionnaire
Embauchez des étudiants - Solutionnaire
Embauchez des étudiants - Grille d'auto et coévaluation
Enfin mon ordi - Questionnaire
Enfin mon ordi. - Solutionnaire
Enfin mon ordi - Grille d'auto et coévaluation
Autres ressources
liées au même cours